Música en el aprendizaje de idiomas

“ Uno de los grandes problemas que todos enfrentamos cuando le enseñamos inglés tanto a niños como adultos, es mantener el interés durante las lecciones. Por ello, tenemos que ser muy creativos en las técnicas que utilizamos. Lo que hace que la música sea una buena herramienta educativa es su poder de conectar todas las culturas e idiomas.” (Adam J. Simpson, 2015) Usar canciones dentro del salón de clases  El primer paso y el más difícil  de todos, es seleccionar una canción, ya que no todas las canciones son adecuadas para enseñar. Para ello, es necesario preguntarse : ¿Qué es lo que quiero enseñar ?, ya sea gramática, vocabulario o pronunciación, es importante tener bien definido el propósito de la lección antes de continuar. Una vez definido el propósito, podemos utilizar los siguientes  puntos como una guía para lograr elegir la pieza musical más adecuada . Tabla Basada en el Artículo "Languages by songs"  La siguiente tabla  contiene ejemplo

Palmatoria siendo utilizada La educación está en constante evolución, solo hace unos años era completamente normal que un maestro usara la disciplina física en un estudiante, con el fin de que este cambiara su conducta. “Comencé a dar clases en 1968, la disciplina era muy diferente, el castigo físico estaba de moda y cada maestro tenía una palmatoria.” (Carol Davis, 2012) Esta práctica fue usada hasta que en el año de 1970 fue oficialmente suspendida.  Además del castigo físico, las técnicas de memorización eran populares también. Pero eventualmente se dieron cuenta de que repetir algo hasta el cansancio con el fin de retenerlo permanentemente en la memoria no era la mejor manera aprender. “Lo que diferencia la memorización del aprendizaje es el significado, cuando memorizas un dato, es algo arbitrario, da lo mismo si π/2 es igual a 1, a cero, ó a un millón. Pero cuando aprendes un dato este está ligado a otros datos por una red lógica.” (Ben Orlin, 2013) Fue gracias a

Alguna vez te has preguntado, ¿Qué tipo de textos escriben los músicos? , pues el día de hoy te enseñaré tres de ellos. 1.-  Análisis Musical :   El objetivo principal de un análisis musical es: comprender porqué una obra esta hecha de cierta manera, en qué pensó el compositor para crearla, qué materiales fueron utilizados para su creación, entre otras características. Un análisis musical, puede ser considerado como la puerta de entrada hacía la composición ya que al comprender las técnicas utilizadas por los compositores, podremos aplicarlas de una manera más fácil en nuestras propias composiciones. 2.- Libros de teoría musical : Usualmente estos libros incluyen las definiciones de cada termino musical, dependiendo del tipo de libro que adquieras, este puede estar enfocado hacía un aspecto musical en especifico, o bien, tratarlos todos de manera general, además de incluir definiciones también incluyen un gran número de ejercicios prácticos, para así, facilitarle al lector l

¡Bienvenido! , mi nombre es Andrea y hoy te platicaré un poco acerca de mí. De pequeña siempre me gustó cantar,  con el poder de mi imaginación, lograba transformar cualquier objeto en un micrófono. Algunos años después, mi hermano y yo decidimos formar nuestra propia banda de electro-pop, para la cual escribimos canciones originales y tuvimos una que otra tocada en bares de Orizaba, Cholula y el Centro de Puebla. Más tarde el grupo se disolvió, pero no mi amor por cantar, es por eso que actualmente estoy estudiando la Licenciatura en Música en la UDLAP. Clase de caligrafía japonesa Además de mi interés por la música, también tengo una gran fascinación por los idiomas, la simple idea de poder “hablar en código” sin que nadie más logre entender lo que dices me parece divertida. Creo que, cada idioma tiene su belleza propia y es por eso que yo no me conformo con saber solo unos cuantos, mi sueño es ser poliglota. Entre todos los idiomas hay uno al cu